UMS Rappang dan 2 Kampus Besar Cetak Sejarah Baru di Dunia Pendidikan Bahasa!

UMS Rappang dan 2 Kampus Besar Cetak Sejarah Baru di Dunia Pendidikan Bahasa!

NARASIRAKYAT, Sidenreng Rappang, 23 April 2025 — Penelitian kolaboratif antara Universitas Bengkulu, Universitas Prof. Dr. Hazairin, SH, dan Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang (UMS Rappang) sukses menembus jurnal Sinta 2 Pendidikan Bahasa Inggris melalui riset bertema “Perspektif Mahasiswa Indonesia tentang Pembelajaran Berbasis Masalah dan Multikultural dalam Pemahaman Membaca Dasar.”

Studi ini mengungkap bahwa penggunaan Problem-Based Learning (PBL) yang dipadukan dengan pendekatan multikultural mampu meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan kemampuan berpikir kritis mahasiswa dalam memahami teks bacaan.

 5 FAKTA MENARIK:

1.  Penelitian ini melibatkan 300 mahasiswa Indonesia dari berbagai latar belakang.

2.  Metodologi menggunakan wawancara semi-terstruktur dan kuesioner terbuka dalam pendekatan kualitatif.

3.  Materi berbasis PBL dan multikultural terbukti meningkatkan keterlibatan dan pemahaman bacaan.

4. Tim peneliti terdiri dari dosen dan mahasiswa tiga universitas lintas daerah.

5.  Penelitian ini berhasil dipublikasikan di jurnal Sinta 2, salah satu jurnal terakreditasi nasional yang bergengsi di bidang pendidikan bahasa Inggris.

“Belajar tak hanya soal memahami teks, tapi juga memahami dunia dan keberagaman. Integrasi pendekatan multikultural adalah kunci mencetak pembaca kritis dan pembelajar yang inklusif.”