 |
| UMS Rappang Bantu Tingkatkan Kualitas SMK di Papua Melalui Program Pendampingan |
NARASIRAKYAT, PAPUA --- Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang (UMS Rappang) turut berperan aktif dalam Annual Meeting ASKUI PTMA yang diselenggarakan di UNAMIN Sorong pada 7-10 Oktober 2024. Pertemuan ini mempertemukan berbagai perguruan tinggi Muhammadiyah dan Aisyiyah se-Indonesia guna memperkuat kolaborasi akademik dan strategi pengembangan universitas.
Selain menghadiri pertemuan akademik, UMS Rappang juga terlibat dalam program pengabdian masyarakat di Kampung Arborek, Kabupaten Raja Ampat. Dalam kegiatan ini, tim pengabdian UMS Rappang berfokus pada pemberdayaan masyarakat lokal melalui berbagai pelatihan, mulai dari peningkatan kapasitas usaha kecil hingga pemanfaatan teknologi tepat guna. Masyarakat setempat merespon positif program ini, terutama terkait pelatihan pengelolaan pariwisata berbasis budaya dan lingkungan. "Kegiatan ini penting dalam rangka memberdayakan masyarakat sekaligus mempromosikan potensi wisata berkelanjutan," ungkap salah satu pengurus kampung.
Syahrir Lau, salah satu dosen dari Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang, terlibat dalam program pendampingan SMK Pusat Keunggulan di SMKS YPKP Sentani, Kabupaten Jayapura. Program pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan vokasi, terutama dalam mempersiapkan siswa menghadapi dunia kerja dan industri.
Kegiatan pendampingan ini mencakup pengembangan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan industri, serta pelatihan peningkatan kompetensi guru dalam mengelola program pendidikan berbasis keunggulan kompetitif. Syahrir Lau menyatakan, “Kami berkomitmen untuk mendukung SMK Pusat Keunggulan agar dapat menghasilkan lulusan yang siap bersaing di pasar kerja, baik di tingkat nasional maupun global.”
Pada 10 Oktober 2024, UMS Rappang juga terlibat dalam pendampingan Teaching Factory di SMKN 8 TIK Kota Jayapura. Program ini bertujuan untuk mengintegrasikan proses pembelajaran dengan dunia industri melalui konsep Teaching Factory, di mana siswa belajar secara langsung tentang proses produksi dan operasional bisnis di lingkungan sekolah yang menyerupai industri.
Dengan adanya pendampingan ini, SMKN 8 TIK diharapkan dapat menjadi pusat keunggulan dalam bidang teknologi informasi dan komunikasi di Papua, menciptakan lulusan yang siap berkompetisi di industri digital yang semakin berkembang pesat.
