Strategi dan Inovasi Baru dalam Pendidikan Guru oleh FKIP Universitas Muhammadiyah Sidenreng

Strategi dan Inovasi Baru dalam Pendidikan Guru oleh FKIP Universitas Muhammadiyah Sidenreng

 

NARASIRAKYAT, SIDENRENG RAPPANG, 18 April 2024 - Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang menggelar rapat penting yang bertujuan untuk revitalisasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK). Inisiatif ini dilaksanakan sebagai upaya strategis untuk meningkatkan kualitas pendidikan guru di Indonesia.

Rapat yang diadakan di kampus Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang ini dihadiri oleh para akademisi dan praktisi pendidikan.. Mereka membahas berbagai strategi dan inovasi yang bisa diimplementasikan untuk memperkuat kurikulum, metodologi pengajaran, dan infrastruktur yang mendukung.

“Kita perlu melakukan berbagai perubahan signifikan untuk memastikan bahwa para calon guru yang kita didik tidak hanya kompeten dalam teori, tetapi juga praktik,” ujar salah satu peserta rapat. “Revitalisasi ini bertujuan untuk menjawab tantangan zaman dan kebutuhan pendidikan guru yang lebih adaptif dan inovatif.”

Salah satu fokus utama dari revitalisasi ini adalah pengintegrasian teknologi dalam proses pembelajaran, yang diharapkan dapat menambah efektivitas pengajaran dan memberikan pengalaman belajar yang lebih mendalam bagi mahasiswa.

Inisiatif revitalisasi ini diharapkan dapat membawa perubahan yang signifikan dalam peningkatan kualitas pendidikan calon guru, yang nantinya akan sangat berpengaruh dalam memajukan pendidikan di Indonesia. Seluruh komunitas akademis Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang berkomitmen untuk terus berinovasi dan berkontribusi dalam menghasilkan tenaga pendidik yang berkualitas tinggi.